Hola a tod@s,
el martes corregimos los ejercicios 12 y 13 de la ficha "lektion 2". Esta misma ficha hay que acabarla para el próximo día.
De las fichas con título "Wenn ich keine freunde hätte..." hicimos la actividad e de la página 3; y la actividad 2 de la página 4.
Estuvimos practicando frases con während en presente y pasado. Y por último hicimos el hören de la página 93 del libro.
De tarea hay que hacer de la ficha "Die pädagogin Maria Montessori", las actividades de relativo de detrás.
Recordad que cara a la semana que viene tenéis que entregar la redacción. Y el 26 de Marzo empiezan las exposiciones de los grupos, que pueden ser de dos o tres personas. El martes que viene Nerea tiene que saber quienes son los grupos para asignarles fecha; el tema lo podéis elegir más tarde. A ella solo hace falta decírselo con unos cuantos días de antelación.
Ah!, y recordad que el jueves NO HAY CLASE!
Nos vemos el martes, disfrutad del puente!
Dienstag, 26. Februar 2013
Freitag, 22. Februar 2013
DÍA 21/02/2013
Hola a todos,
el jueves vino a vernos Josefin y estuvimos hablando sobre el funcionamiento del transporte público en Berlín, así como del Carsharing, una modalidad de empresa en la que se alquilan coches por horas.
De las fichas "Wenn ich keine Freunde hätte.." hicimos el 1a, quedando la actividad d de tarea para casa. También tenemos que hacer en casa los ejercicios de las fichas de KII.
Finalmente hicimos el resumen del libro que habíamos leído y del cual también tuvimos que dar nuestra opinión.
Y para la SEMANA QUE VIENE tenemos que entregar una redacción (180 Wörter) sobre el tema SCHULBIOGRAPHIE siguiendo los siguientes puntos:
el jueves vino a vernos Josefin y estuvimos hablando sobre el funcionamiento del transporte público en Berlín, así como del Carsharing, una modalidad de empresa en la que se alquilan coches por horas.
De las fichas "Wenn ich keine Freunde hätte.." hicimos el 1a, quedando la actividad d de tarea para casa. También tenemos que hacer en casa los ejercicios de las fichas de KII.
Finalmente hicimos el resumen del libro que habíamos leído y del cual también tuvimos que dar nuestra opinión.
Y para la SEMANA QUE VIENE tenemos que entregar una redacción (180 Wörter) sobre el tema SCHULBIOGRAPHIE siguiendo los siguientes puntos:
- Wie lange bist du in die Schule gegangen?
- Welche sind deine besten und schlechten Erinnerungen deiner Schulzeit?
- Wann hast du deinen Schulabschluss gemacht oder dein Studium beendet?
- Was hättest du gern studiert?
- Steht ihr noch im Kontakt mit euren ehemaligen Schulfreunden?
Y ahora sí....eso es todo!. Abrigaos el finde que dan frío! (BRRRRR)
Mittwoch, 20. Februar 2013
DÍA 14/02/2013
Perdón, perdón, perdón!...pensaba que había escrito esta entrada. Sé que es un poco tarde para hacerlo, pero aun así allá voy.
El jueves hicimos más ejercicios de KII: página 90 del libro actividades 10 y 11; y página 89, actividad 8.
Luego nos repartieron unas fichas de las que hicimos un Lesenverstehen y un Hörenverstehen sobre fuga de cerebros. Eso es todo. No había tarea.
Siento la ida de pinza!
PD: La siguiente entrada sí que no la podré escribir, ya que ayer no pude asistir a clase.
El jueves hicimos más ejercicios de KII: página 90 del libro actividades 10 y 11; y página 89, actividad 8.
Luego nos repartieron unas fichas de las que hicimos un Lesenverstehen y un Hörenverstehen sobre fuga de cerebros. Eso es todo. No había tarea.
Siento la ida de pinza!
PD: La siguiente entrada sí que no la podré escribir, ya que ayer no pude asistir a clase.
Mittwoch, 13. Februar 2013
12/02/2013
Hola!,
el martes hicimos nueva teoría. Se nos explicaron nuevos usos del Konjuntiv II, sobretodo cómo expresar deseos y como realizar el condicional con Wenn. En clase hicimos los ejercicios 1,2 y 4 de la página 82 del libro; la actividad 7 de la página 89; y el ejercicio 3 de la última fotocopia del último día en la que sólo había dos ejercicios y el primero era rellenar huecos con vocabulario de Schule.
De tarea tenemos que darle un repaso a las reglas del KII y los ejercicios 5 y 6 de la página 83 del libro.
Nos vemos el jueves!
el martes hicimos nueva teoría. Se nos explicaron nuevos usos del Konjuntiv II, sobretodo cómo expresar deseos y como realizar el condicional con Wenn. En clase hicimos los ejercicios 1,2 y 4 de la página 82 del libro; la actividad 7 de la página 89; y el ejercicio 3 de la última fotocopia del último día en la que sólo había dos ejercicios y el primero era rellenar huecos con vocabulario de Schule.
De tarea tenemos que darle un repaso a las reglas del KII y los ejercicios 5 y 6 de la página 83 del libro.
Nos vemos el jueves!
Montag, 11. Februar 2013
DÍA 7/02/2013
Hola a todos,
el jueves Josefine nos estuvo explicando cómo son las fiestas de carnaval en Alemania. Volviendo al tema Schule, hicimos la actividad 4 de la página 81 del libro; y luego se nos repartieron dos fichas: una sobre vocabulario de Schule, de la cual hicimos el primer ejercicio en clase; y otra de repaso que tenemos que ir haciendo por nuestra cuenta.
Nos vemos el martes!
el jueves Josefine nos estuvo explicando cómo son las fiestas de carnaval en Alemania. Volviendo al tema Schule, hicimos la actividad 4 de la página 81 del libro; y luego se nos repartieron dos fichas: una sobre vocabulario de Schule, de la cual hicimos el primer ejercicio en clase; y otra de repaso que tenemos que ir haciendo por nuestra cuenta.
Nos vemos el martes!
Mittwoch, 6. Februar 2013
DÍA 5/2/2013
Hola!,
el martes seguimos con el vocabulario del tema 5 y repasamos las frases de infinitivo con ZU y las frases finales. En la ficha sobre "Erfindungen-wozu?", hicimos el ejercicio 5 de la página 177. Nerea repartió una ficha sobre frases de infinitivo en la cual estuvimos comentando la foto.
Del libro hicimos: página 86, actividad 1 y 2. Página 78 actividad 1, y de la página 79 las actividades 2 y 3.
De tarea tenemos que del grupo de fichas en las que al final salía en vocabulario sobre "Gastarbeiter", hay que hacer la página 29.
Nos vemos el jueves!
el martes seguimos con el vocabulario del tema 5 y repasamos las frases de infinitivo con ZU y las frases finales. En la ficha sobre "Erfindungen-wozu?", hicimos el ejercicio 5 de la página 177. Nerea repartió una ficha sobre frases de infinitivo en la cual estuvimos comentando la foto.
Del libro hicimos: página 86, actividad 1 y 2. Página 78 actividad 1, y de la página 79 las actividades 2 y 3.
De tarea tenemos que del grupo de fichas en las que al final salía en vocabulario sobre "Gastarbeiter", hay que hacer la página 29.
Nos vemos el jueves!
Montag, 4. Februar 2013
DÍA 31/01/2013
Hola!
el jueves vino Josefin y nos explicó cómo funciona el sistema educativo alemán. Luego nos dieron las notas de los exámenes y corregimos el examen de gramática. No hay tarea para el próximo día.
el jueves vino Josefin y nos explicó cómo funciona el sistema educativo alemán. Luego nos dieron las notas de los exámenes y corregimos el examen de gramática. No hay tarea para el próximo día.
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